为深入推进开放教育高质量发展，进一步深化考试改革，10月18日-19日，国家开放大学在四川省宜宾市开展2023年考试改革研究部署活动。国家开放大学党委委员、副校长李松，四川开放大学党委副书记、校长王玲，宜宾市政府党组成员、副市长华淑蕊，以及45所分部主管考试工作的校领导和考试部门负责人、18所学院负责人、总部教学部门和相关部门负责人共180人参加活动。国家开放大学教务部副部长金琰主持活动。

李松指出，开放大学高质量发展是完善终身教育体系、促进学习型社会建设的重要途径，是我国高等教育体系高质量发展的应有之义，是建设教育强国的必然要求。人才培养的高质量发展是开放大学高质量发展的关键，考试作为人才培养的重要组成部分，在一定程度上决定了人才培养质量。国家开放大学要根据当前社会经济发展需要和学习者的需求，把握成人学习规律和开放教育特点，进一步深化考试改革，推动开放教育质量全面提升，助力开放大学高质量发展。

李松强调，国家开放大学培养的是应用型人才，包括工程型、技术型和技能型人才，这类人才具有以社会需求为导向、应用性、实用性、岗位基层性等突出特征。成人学习者通常是在工作或生活中遇到需要解决的实际问题，有相关知识、能力、技术等方面需求时，才会产生学习的动力。因此，必须根据社会实际需求、职业需要和成人在职学习者的特点进行教、学、考一体化设计，适应新时代人才培养需要，满足学习者个人发展需求。他表示，要注重对学生、教师和学习效果等方面的分析和研究，以改革促进教研、以教研促进改革，形成一大批特色鲜明的教研成果和教学成果，全面提升开放大学的影响力和竞争力，在办学定位和办学水平上错位发展、形成特色，从而提高质量。

李松还对考试改革工作提出了具体要求：一是处理好三对关系，即“内容”与“形式”、“治理”与“疏导”、“全国”与“地方”的关系。二是落实三项任务，即各分部（学院）要自下而上，因地制宜，先行先试；各教学部门要立足学科，聚焦专业，深化改革；相关教学管理部门要解放思想，联动协同，保障质量。

国家开放大学教务部部长古小华总结了考试改革的成效，提出了目前存在的问题，并部署了下一步考试改革的重点和方向。四川开放大学校长王玲、湖南开放大学副校长欧俊、宁波开放大学副校长陈曙、河北开放大学副校长王琴分别结合各自学校的办学实际，分享考试工作经验。与会人员以小组讨论的方式对新形势下的考试内容和考试形式改革、考试管理优化、考风考纪建设，尤其是各分部（学院）下一步考试改革的重点任务进行深入探讨和交流分享。国家开放大学理工教学部部长邵运达、农林医药教学部副部长冯利、经济管理教学部会计学院副院长邰凌楠、教育教学部教师刘京鲁分别结合本专业学科特点分享了考试改革的经验及设想。

古小华作总结发言。他表示，此次活动吹响了考试改革的“冲锋号”，全体系要打好考试改革的“攻坚战”，聚焦考试内容改革，以考促教、以考促学，提高教育教学质量，促进开放教育高质量发展。